宣传头脑
自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义头脑主题教育和大兴视察研究事情开展以来 ，孟村矿细密团结矿井各项事情现实 ，聚焦矿井生长所需、职工所急 ，起劲接纳座谈访谈、问卷视察等要领 ，一直提升开展视察研究的自觉性、有用性和针对性 ，务求“深、实、细、准、效” ，推动调研事情“走进去”“走下去”“走出去” ，以深入扎实的视察研究推动主题教育见行收效。
多种途径普遍征集职工建议
头脑引领贯串始终。该矿一直增强对视察研究事情的整体谋划 ，印发视察研究事情开展计划 ，明确9项调研类型 ，以深化视察研究推动解决生长难题�？笙虻及嘧映稍鼻Ｍ肺啤�1+1”调研选题 ，组织分担或相关部分 ，组建调研事情专班 ，接纳座谈访谈、问卷视察等要领 ，开展视察研究 ，抓准“药方”、提实对策 ，深入一线开展调研 ，一连增强察民情的“听力”、走下层的“脚力”、看问题的“眼力”、找事情的“脑力”。
在职工所想所盼中选题。孟村矿向导班子成员针对制约矿井高质量生长的难点问题 ，第一时间深入综采队、综掘一队、抽采队等一线步队和各营业部分 ，聚焦中心事情 ，驻足营业分担领域 ，接纳实地考察、问卷视察、随机访谈等方法 ，就强化“三支步队”建设、“五好”班子建设路径、重大地质条件下多元灾难超前协同治理、科学提升职工福利待遇与幸福感等9个专项调研主题 ，深入下层相识情形 ，听取诉求 ，研究形成解决步伐。
各部分及区队认真人、职工代表、事情专班成员纷纷知无不言 ，既认真剖析矿井现阶段生长保存的难点、痛点、堵点问题 ，又建言献策 ，聚焦重点问题深入探讨、谋划解决思绪。一份份问卷的网络、一次次探讨的举行、一个个建言的提出……制约矿井高质量生长的堵点、淤点、难点在调研中突显 ，解决急难症、沉痼疾的共识在调研中凝练。
多样形式找准病灶亮出实招
主题教育开展以来 ，孟村矿针对差别调研工具 ，无邪接纳差别方法开展调研 ，一直提升调研质效 ，着力将调研效果转变为增进矿井高质量生长的坚实基础。阻止现在 ，共形成9份调研报告 ，累计发明问题68条 ，制订步伐92项 ，形成写实资料18份。
驻足现实广调研。该矿坚持把理论学习和向导干手下层调研高度融合 ，坚持问题导向 ，凭证切口小、针对性强、精准度高的要求 ，聚焦企业刷新生长和民生工程两大重点使命 ，在建设“民情快报”+“后勤治理群”+“总司理信箱”的职工意见快速反应通道的基础上 ，向导干部深入区队一线 ，开展蹲点式调研 ，坚持把调研摸底作为“我为职工办实事”的第一步 ，使用学习时间、上班路上 ，与职工拉家常、谈心事 ，零距离接触 ，深入相识职工真实需求。
职工知足为标准。不以职工事为小事 ，而要把职工的“烦心事”“操心事”看成“头等大事” ，在“细”处着力、在“小”处作为、在“实”处收效。关于办结完的实事项目 ，该矿比照清单做好回访 ，查缺补漏 ，以职工知足为标准 ，自动接受职工监视。同时 ，建设职工评判机制 ，对治理完结的每一项实事 ，都须举行测评 ，职工知足度达80%以上才可“销号” ，让职工切实感受到企业的温暖 ，有实着实在的获得感、幸福感。
多点发力切实解决急难愁盼
视察研究的基础目的是发明真问题 ，想出好点子。该矿坚持边调研、边整改、边落实 ，一连推进调研效果转化 ，确保“调”出实招、“研”以致用 ，对调研发明问题按项目化、清单化检视整改的思绪 ，建设健全“下面点题 ，上面答题”的联念头制 ，把历史遗留问题、学习检视问题、调研发明问题一体意会。
在调研职工福利待遇与幸福感时代 ，该矿为相识决餐厅饭菜名堂少、口胃较差等焦点问题 ，投资160余万元 ，在餐厅一楼原超市区域刷新新增了6个特色档口 ，涵盖了关中、陕北、东府、西府等口胃 ，还设置了烧烤区 ，餐厅各档口物美价廉；又继续投资250万元对二楼餐厅举行刷新 ，妄想设置中餐包间、卡间（暖锅中餐两用）、娱乐室、亲子乐园、商务茶休、职工卡拉OK运动室等 ，建成后的二楼餐厅 ，将进一步富厚职工业余生涯。
多元灾难既是高质量生长蹊径上的“拦路虎” ，又是“突破口”。为解决矿井灾难治理保存的主要问题 ，调研组成员走访了生产部、透风部、防冲部、地测防治水部、透风队、抽采队、防冲队以及探放水队等灾难治理单位。同时对采煤事人情及掘进事人情灾难治理工程举行了实地考察 ，随机走访了现场带班职员及班组长等施工职员 ，共计调研次数15次 ，调研职员63人 ，其中区队40人、部分16人、副总工程师7人。调研竣事后召集副总工程师、各相关灾难治理部分及区队主要认真人就灾难治理现状、保存的问题、解决问题的思绪举行了座谈讨论。最终形成了优化采掘接续及设计、增强手艺研究及总结、统筹安排并合理妄想灾难治理施工组织、优化立异治灾新手艺新工艺四个方面的多元灾难超前协同治理制订步伐。
随着视察研究的深入开展 ，孟村矿一连推动主题教育一直走深走实 ，下一步 ，该矿将鼎力大举弘扬党的视察研究的优良古板 ，把情形摸清、把问题找准、把对策提实 ，引领党员干部和宽大职工掌握运用党的立异理论去研究新情形、解决新问题 ，确保主题教育不走偏、不走样、不走空。（郝杰）
编辑：达文娟
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